近來,百鉑文化合作了一個較為糾結(jié)的客戶,作為他們班級的同學錄制作負責人,圖片反復(fù)地替換,刪減又增加,增加后又覺多余,來來回回修改十幾遍,設(shè)計師也是心力交瘁…相對來說,同學錄定制本是一件極小的工程,為什么會這么煎熬呢,同學錄制作的難點在哪里呢?
之所以會出現(xiàn)剛剛講講的案例的情況,我們做了以下幾點的總結(jié),為了避免大家在日后的過程中也會碰到類似現(xiàn)象,小編條理性地對同學錄制作相關(guān)事宜做下說明:
一、太過重視大家的看法,以至于過度緊張,糾結(jié)較多。這是較為常見的一種看法,同學錄制作的負責人,因為是在為大家做事,希望得到大部分人的認可和贊賞,本身好心一片,卻太過在意,以至于對本就較為上乘的同學錄設(shè)計板式,保有懷疑態(tài)度,不敢確定,以至于提一些畫蛇添足的意見,并拖慢了進度。
二、把同學錄中的一些人過分突出。這個比較具象化,小編所提到的案例,便是想過分他們班主任,以表達對老師的尊敬,提出“讓老師放在中間位置,同學錄頭像在老師周圍”的意見,可想,這肯定是一個較為失敗的建議。適當把某個或者幾個人突出表現(xiàn),是無可厚非的,但是過于表現(xiàn)就會導致版面呆板、表意顯露,反而淪為下作。
三、對于素材,沒有很好地挑選整理。在進行同學錄制作之前,沒有很好的規(guī)劃和思路,把照片放在一起,然后交代設(shè)計師著手排版。挑選和整理素材對設(shè)計師而言,是一件工作量極大且容易出錯的地方,畢竟班里的人和情況,當事人是最為了解的。這種未經(jīng)規(guī)劃的方式,結(jié)果就是來來回地替換圖片。
以上便是,小編針對所曾碰到的一些問題,所作的說明,不到之處,敬請諒解。在進行
同學錄制作之前,把小編所提到的問題消解一下,難點就會消失大半。如需了解更多,請聯(lián)系百鉑文化客服(電話微信:13550192767)。
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