班級(jí)同學(xué)錄又稱為畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),說(shuō)到同學(xué)錄留言,不乏經(jīng)典之筆,讀來(lái)讓人或捧腹大笑,或雙目噙淚,對(duì)于離別,無(wú)論如何都顯得很是應(yīng)景。百鉑文化根據(jù)以往
同學(xué)錄制作案例,在此分享一些畢業(yè)留言,以為集錦,看看有沒(méi)有讓你躺著中槍的!
1.曾懵懂天真且風(fēng)流倜儻,不知所傷者幾何,深欠矣。愿百年樹(shù)人為時(shí)未晚猶能洗心革面,立新貌。(文言怪~)
2.就算高中的生活能讓我們精神麻木,但我們只要看見(jiàn)了足球隊(duì)保證兩眼放光,氣血漸好,恨不得沖上去就zua兩腳。(學(xué)習(xí)弄錯(cuò)了重點(diǎn))
3.我們一起吃鹵雞翅、麻辣兔頭、五香兔頭、鴨腳板兒,泡椒豬蹄、竹筍雞、上面裹著花生的魚(yú)香兔腿、曾靖淳家樓下超好吃的餃子。(吃貨,想必你是個(gè)小胖子)
4.但是在我們選擇的這條看不清軌跡的路上,我們有的只不過(guò)是前方一盞朦朦朧朧的燈,知道那陌生的大洋彼岸有著什么,卻又不知道自己的眼睛看見(jiàn)的東西是否真切。(書(shū)讀得少…表示看不懂)
5.我們要高昂地向世界宣告,高2014級(jí)4班的每一個(gè)人的青春,即使是我這樣堅(jiān)守節(jié)能主義的怠惰分子,都是存在過(guò)的。(好吧,我承認(rèn)你的存在?。?/div>
6.愿你是我的星辰,當(dāng)我淺睡時(shí)能細(xì)數(shù)我們的時(shí)光。(為了睡著才數(shù)星星的吧)
7.有天偶遇的時(shí)候你們能笑一笑,與身邊的新朋友說(shuō)一句“剛才走過(guò)去的那個(gè),她是我的故人”(好文藝,正值青春的人似乎都是文學(xué)家)
8.我尤其喜愛(ài)當(dāng)時(shí)的大操場(chǎng),綠草是可愛(ài)的,石子是自由的,足球是活潑的,落日是慵懶的,月兒是柔和的,微風(fēng)是清新的,我們是幸福的…….那就是我懷念的足跡,那就是我擁有的青春。(是小學(xué)生寫(xiě)的作文吧…)
9.平時(shí)不羈放縱愛(ài)自由,有時(shí)也會(huì)有些沖動(dòng),聊騷不斷,但是卻是大家的開(kāi)心果,異常健談。印象最深的就是那一句:”我在內(nèi)線放屁了!”(完美地給了自己一槍)
10.許多年后,在地球的某個(gè)角落,你一定還會(huì)想起這曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,曾經(jīng)的日日夜夜。(“曾經(jīng)”這個(gè)詞,我曾經(jīng)也很喜歡用)
11.在百草路時(shí),犀浦的天空有時(shí)很藍(lán),甚至刺眼,幾縷白云飄在上面,柵欄外的攤販有時(shí)會(huì)飄出木柴火的味道,在那樣的冬日里,聞著卻格外溫馨。(話說(shuō),同學(xué)錄不帶這么留言的…)
12.“因?yàn)橐颜嬲淖约毫粝聛?lái)吧。”我這樣很高端地想著。(哈哈,腦補(bǔ)我的表情)
13.自從Boris中午走讀了之后,我們寢室就經(jīng)常遲到,總是伴著鈴聲從寢室沖出“你們問(wèn)我100米怎么練的?”(想必是看多了三國(guó),誤把曹操當(dāng)了學(xué)習(xí)對(duì)象)
14.高中對(duì)于我們而言,應(yīng)該是見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)吧。夾雜著汗水與夢(mèng)想的高中生活才叫青春。我也將永遠(yuǎn)記得我們相處的日子,記得你們的模樣。(那得為了配合你打多少玻尿酸啊~)
15.謝謝你給我?guī)?lái)的歡樂(lè),謝謝你在我不開(kāi)心的時(shí)候聽(tīng)我嘮叨,希望多年以后,提著老酒,你還是好友。(最后一句蠻押韻?。?/div>
16.我們一定可以創(chuàng)造出屬于自己的世界,我們還年輕,我們要緊緊的抓住夢(mèng)想,因?yàn)橐坏?mèng)想消失,人生將猶如一片荒原,終年雪地冰天。(哈哈,吃雞吃雞)
17.痛則大哭,喜則大笑,只要我們有堅(jiān)定的友誼,就都是生命之壁的摩崖石刻,經(jīng)得起歲月風(fēng)雨的推敲,值得我們久久珍愛(ài)。(迷之文藝)
18.是這樣的,生活不只是茍且,不只有成績(jī),還有最美的季節(jié)遇見(jiàn)了最美的你們。(篡改名言?。?/div>
19.三年相識(shí),令我記憶猶新,哪年哪月的哪一日,我們微笑著、憂傷著、凝望著,這一切都將永遠(yuǎn)停留在時(shí)光的原處。(你也是個(gè)文學(xué)家吧)
20.有時(shí)候,時(shí)間真的過(guò)得好快,與其將它比做流水,不如喻之以清風(fēng),清風(fēng)比之流水,多了一份無(wú)形,多了一份難以捉摸,我能感受到它從何而來(lái),卻無(wú)法指出他歸宿的地方。(說(shuō)半天不還是把時(shí)間比作了流水…)
21.總覺(jué)得考差了還有下一次,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)還有第二天;總覺(jué)得化學(xué)課走神還有下一節(jié),三年過(guò)去還能再來(lái)一遍;總認(rèn)為歲月會(huì)定格在此刻,總認(rèn)為時(shí)光不會(huì)老,我們不會(huì)散??墒菈?mèng)終究會(huì)醒,我們也終將長(zhǎng)大,甜蜜會(huì)變?yōu)殛囮囁岢?,酸得讓人放松牙關(guān)便會(huì)落淚。(少年不識(shí)愁滋味)
22.該留的時(shí)候留,該走的時(shí)候走。別讓輕盈的腳步染上離愁。(算你瀟灑?。?/div>
23.在別人看來(lái)我一定是個(gè)存在感很低的人,再加上嚴(yán)重的臉盲及路癡的設(shè)定,很少和不熟的人說(shuō)話,導(dǎo)致高二下學(xué)期才把全班男生的臉和名字完全對(duì)上。(嗯,看來(lái),你的后天學(xué)習(xí)幫了你的大忙)
24.清酒一杯釋坎坷,淡然一笑醉紅塵。(說(shuō),從哪里抄的!)
25.雖然我不一定是你高中最好的朋友,但是我知道我和你有擺不完的龍門(mén)陣,有聊不完的人生理想。(人生和理想,不是撩妹子必備嘛!)
如果說(shuō)
同學(xué)錄是對(duì)畢業(yè)的總結(jié),是分別終成分別的最后一束柳枝,那么就是這些只有那幫人才能寫(xiě)出來(lái)的文字留言,才讓這柳枝永葆鮮活。
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